| "В нашу жизнь приходит радость, когда у нас есть чем заняться, есть кого любить, и есть на что надеяться." В. Франклин | ||||||
|
В который раз поговорим о любви…
Малыш появился на свет, маленький и беззащитный. Его впервые приложили к маминой груди, он почувствовал такую родную и самую любимую мамочку. Но мамочке по ряду причин он оказался не нужен. Малыш попал в Дом ребенка, к таким же ребятишкам, которых окружают неродные стены, неродные люди. Как бы хорошо не заботились специалисты в Доме ребенка о нашем малыше, он все равно окажется депривированным. Что это означает? Отсутствие единственного близкого и значимого для ребенка взрослого может привести к развитию асоциальных форм поведения. Редкие, кратковременные и недостаточно эмоционально насыщенные контакты с взрослым не способствуют поддержанию инициативы у ребенка и не компенсируют дефицит общения. В результате происходит отставание в дальнейшем развитии. Недостаток родительского внимания приводит к тому, что у малыша не складывается потребность в общении, в установлении контактов. Малыш становится безынициативным, действуя с предметами, нередко отличается отсутствием самостоятельности, не может играть в ролевые игры. Ребенок не имеет представлений о личностном времени: он ничего не знает о себе в прошлом, не представляет своего будущего. Вот такой «прилипчивый», несамостоятельный и не совсем смышленый малыш попадает к людям, которые хотят стать для него родными, заменить ему папу и маму, подарить самое дорогое – семью. Сложно с ним будет приемным родителям! Но, помня главное правило, что для полноценного развития малышу важно, чтобы мама и папа не скупились на ласки, нежность и общение, все трудности будут преодолены. Приемным родителям не нужно бояться быть нежными. Если ребенок еще слишком мал, то он не способен избаловаться, он через прикосновения, тактильный контакт познает мир. Удовлетворяя запросы крохи до года, родители дают ему понять, что самое главное, самое необходимое у него есть и будет. Если родители хотят видеть своего малыша «воином», бдительным и настороженным, готовым к активным боевым действиям, то смело вводят в жизнь ребенка ограничения в еде, общении, телесных контактах. С другой стороны, удовлетворяя все потребности (в разумных пределах) приемного малыша, родители вырастят открытого, доброжелательного и позитивного человека, который будет уверен в себе и предпочтет решать проблемы путем поиска компромиссов. Мамочки и папочки, помните, что в воспитании своих детей ( а раз уж вы приняли в семью ребенка, то он ваш) не бывает слишком много : Маминых рук (уверенный в себе и маме малыш открыт всему интересному, и станет самостоятельным тогда, когда будет к этому готов); Внимания (малыш еще мал, чтобы манипулировать, он делает выводы о том, к чему приводят его действия. Депривированные дети «удобны» в бытовом плане, они не слишком обращают внимание на мокрые штанишки и дискомфорт. Однако это спокойствие и удобство часто сопровождается сниженным развитием, неумением прислушиваться к тревожным сигналам собственной психики); Совместного сна с родителями (до 3-х лет ребенку спокойнее и комфортнее с родителями. Когда ребенок привыкнет, наберется сил и подрастет, он и сам откажется от совместного сна); Движения (только в движении ребенок познает мир. Не бойтесь, что малыш устанет, перевозбудится. Если он устал, то заснет. Да, перед этим детишки с незрелой нервной системой могут накричаться, но нервное возбуждение здесь не вызвано физической активностью, а наоборот, малыш сбрасывает стресс с помощью такой «физкультуры»). Болтовни (если ребенок постоянно слышит обращенную к нему речь, он настроен на общение, а его фоносемантический слух прекрасно развивается). Дорогие родители, не бойтесь дать своему приемному малышу слишком много любви! Скоро настанет время, когда он сам потихоньку будет отдаляться от мамы и папы и заниматься своими интересными делами. А вы будете уверены, что он готов к самостоятельности, что он крепок и уверен, в вашей связи и любви! Янгулова Е.В |
|||||