"В нашу жизнь приходит радость, | ||||||
|
Кабинет БОС коррекции психоэмоционального состояния
Данный метод коррекции, лечения и тренировки наиболее эффективен и целесообразен при неврозах различной направленности, неврастенических состояниях, психовегетативных расстройствах, нарушениях сна, дистресс-синдроме и явлениях дезадаптации после экстремальных нагрузок.
Особая роль отводится методу БОС в коррекции психоэмоциональных расстройств вследствие неврозов и последствий стрессовых аффективных состояний.
Важнейшим качеством БОС-тренинга является точность снятия физиологических параметров в реальном времени без модулирующих искажений при обработке сигнала. В предлагаемой комплексной системе БОС на базе современных цифровых устройств осуществляется высокоточная регистрация индивидуальных характеристик биоэлектрической активности мозга. Специально разработанная система автоматизированного интеллектуального анализа характеристик биоэлектрической активности мозга пациента настраивается на индивидуальные параметры, получаемые в реальном времени при проведении сеанса БОС-тренинга. Точность регистрации позволяет сформировать наиболее адекватный адаптивный «отклик» тренируемой функциональной системы и формирование новой детерминатной программы высшей нервной деятельности пациента.
Это позволяет тренирующимся анализировать в полной мере особенности текущих физиологических процессов мозга и в интерактивном режиме влиять на них.
Данный кабинет оснащен оборудованием, позволяющим использовать метод БОС, который направлен на:
Работа осуществляется в три этапа.
Таким образом, метод биологической обратной связи оказался незаменимым и высокоэффективным инструментом в решении поставленных перед специалистами Центра задач, так как он позволяет учитывать индивидуальные особенности личности каждого ребенка, дозировать нагрузку, эффективно контролировать правильность тренировочных заданий. Метод БОС органично вписывается в современные технологии, используемые в нашем Центре, и помогает решать не только задачи укрепления и сохранения здоровья, но и открывает новые перспективы в обучении и воспитании детей с проблемами здоровья. |
|||||